Découvrir les outils d’accessibilité numérique : Les lecteurs d’écran


PRÉREQUIS

Connaissance de l’environnement Windows et du clavier

OBJECTIFS

À l’issue de la formation le participant sera en mesure de :

  • Maîtriser les fonctionnalités essentielles des logiciels de lecture d’écran tels Jaws, NVDA…

À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?

Toute personne souhaitant être en mesure :
– D’accompagner une personne en situation de handicap visuel
– De tester l’accessibilité d’un site Internet ou d’un document bureautique

INTERVENANT

Formateur en informatique adaptée au handicap visuel

MOYENS PÉDAGOGIQUES

  • Groupe de 6 participants maximum
  • 1 ordinateur par participant
  • Remise d’un support de cours, version papier ou numérique
  • Vidéo projecteur et tableau blanc

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

  • Un questionnaire sera complété par le participant en amont de la formation afin de déterminer son niveau de maîtrise et ses attentes
  • La formation sera adaptée aux besoins et problématiques rencontrées par le participant dans le cadre de son activité professionnelle par le biais :
    • D’apports théoriques
    • D’exercices pratiques adaptés au niveau de maîtrise de chaque participant
  • Des questionnaires techniques d’évaluation des acquis auront lieu en cours de formation

CONTENU DE LA FORMATION

  • Notions générales sur les lecteurs d’écran
  • Les commandes clavier
  • Lire et modifier un texte avec le traitement de texte Word
  • La navigation Internet
  • Exploiter les aides intégrées aux outils

ÉVALUATION

  • Questionnaire final de validation des acquis de la formation
  • Report du résultat de l’évaluation sur l’attestation de stage

SUIVI

  • Feuille d’émargement signée pour chaque demi-journée
  • Attestation de stage
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction stagiaire
  • Un tour de table sera réalisé, en présence d’un responsable de l’entreprise et de l’intervenant, durant lequel les participants pourront exprimer leur ressenti sur l’action de formation
  • Une évaluation à froid pourra être réalisée trois mois après la fin de la formation afin de vérifier le transfert des savoirs